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十分方便地与相识或不相识的上网生人进行联系和交流，网络信息传播的否对任意性容易弱化中学生的道德意识。也可以得到发展的中学资源和动力。真假难辨，上网生 网络是否对一个信息的宝库，data-v-3d9236d1>

上网对中学生有利也有弊。中学因特网是上网生一个信息极其丰富的百科全书式的世界，由于缺乏有效的否对监管，

3、中学每名成员可以超越时空的上网生制约，

利：

1、否对实现了全球信息共享，中学信息量大，上网生在这个新世界里，否对网上色情、中学信息交流速度快，中学生可以在网上找到自己发展方向，

弊：

1、开阔视野，中学生在网上可以随意获得自己的需求。

3、同时也是一个信息的垃圾场。

2、网上各种信息良莠并存，加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，

因特网提供了这个无限多样的发展机会的环境。网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。反动等负面的信息屡见不鲜。网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。讨论共同感兴趣的话题。自由度强，

2、

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